Apakah Ibu Harus Selalu Merespon Tangisan Bayi ?

Evolusi telah menyiapkan bayi dengan tanda tanda yang akan mengarahkan perrtumbuhan dan perkembangan yang sehat baginya. Sehingga sudah seharusnya orang tua merespon apa yang diekspresikan oleh bayi. Bayi mengekspresikan perasaannya dengan berceloteh, tersenyum, tertawa dan sebagainya. Orang tua yang tidak konsisten atau lambat merespon tangisan bayi akan menghasilkan bayi yang lebih sering menangis.

Ketika bayi memerlukan kehadiran ibu atau pengasuh utama, dan ibu atau pengasuh tersebut dapat memenuhinya (dengan kata lain meresponnya dengan tepat) maka terjadilah kemelakatan. Sistem kemelakatan tidak hanya berupa fisik, namun yang lebih penting adalah rasa aman. Kemelekat merupakan salah satu respon instingtif bayi. Mereka menjaga ekspresi yang instingtif ini untuk memperoleh perhatian dari orang tua mereka. Bayi-bayi akan merasa aman berdekatan dengan orang tua atau pengasuhnya, dan mampu mengeksplorasi sekitarnya dengan adanya rasa aman tersebut. Ini merupakan sesuatu yang penting bagi bayi. Bayi yang melekat dengan aman akan memandang ibu atau pengasuh utamanya sebagai orang yang paling dipercaya. Bayi yang mempunyai kemelekatan yang aman juga menganggap dirinya sebagai orang yang berharga dan berarti. Hal ini nantinya akan digeneralisasikan anak dari ibu sebagai pengasuh kepada pada orang lain, misalnya pada guru dan teman sebaya. Kemungkinan besar anak akan berpendapat bahwa guru dan teman adalah orang yang dapat dipercaya. Bayi dengan kemelakatan yang aman mempunyai rasa percaya diri yang tinggi dan memperlihatkan ciri individu yang bersahabat.

Orang tua dapat menghasilkan anak yang terlalu mandiri maupun terlalu tergantung pada ibunya. Namun pada umunya kedua hal tersebut gagal dikakukan orang tua, karena orang tua terlalu peka terhadap sinyal-sinyal yang dikirimkan oleh bayi. Ibu dipersiapkan secara biologis untuk merespon kebutuhan bayinya. Hanya saja belakangan ini orang tua menemukan cara untuk dalam mencampuri perkembangan anaknya dengan melakukan stimulasi-stilmulasi. Bermacam upaya dilakukan orang tua untuk mempercepat proses perkembangan anaknya. Dalam hal ini Ainsworth menyatakan bahwa sikap seperti ini tidak baik bagi anak karena akan menjauhkan kendali dari anak.
Menurut Ainsworth, sikap yang lebih tepat bagi orang tua dalam membantu perkembangan anaknya adalah dengan menunjukkan sikap siap menolong hanya apabila dibutuhkan oleh anak. Dengan demikian anak menjadi lebih mampu bereksplorasi dan mengejar minatnya sendiri.  Sejalan dengan pertambahan usia, secara perlahan lahan anak dapat berpisah dengan orang tuanya. Mereka bisa jauh dari orang tua, dengan adanya rumah sebagai basis aman mereka.

Kesimpulan:
Secara etologis, kemelekatan merupakan hal yang bersifat instingtif yang sudah ada demi kelangsungan kehidupan yang sehat bagi bayi. Jadi orang tua atau pengasuh perlu merespon ekspresi bayi misalnya tangisan, senyum, tawa dan sebagainya, karena ekspresi itu merupakan sinyal-sinyal yang berhubungan dengan kebutuhan bayi. Bayi yang mempunyai kemelekatan yang aman akan dapat mengeksplorasi lingkungan dengan baik.

Read More

Faktor faktor yang Menyebabkan Anak Menjadi Pemalu

Mungkin pernah melihat anak yang ekstrim pemalu disekitar kita.   Usia muda merupakan usia yang penting dalam membentuk kepribadian anak.  Banyak sekali faktor yang membentuk sikap dan kepribadian anak yang mungkin berkembang sampai dia dewasa  Jika orangtua melihat ada tanda-tanda "pemalu" pada anak, maka barangkali orangtua sebaiknya memahami kenapa anak jadi pemalu.  Inilah faktor-faktor yang berpengaruh dalam membentuk rasa malu pada anak:

• Terlalu banyak mengancam, menggoda, dan mengkritik.   Anak-anak yang sering terancam, menggoda atau dikritik, baik oleh anggota keluarga atau oleh orang lain dapat belajar hanya mengharapkan umpan balik negatif dari orang lain. Harapan ini akan mengarah pada menghindari situasi sosial dan kontak dengan orang lain.

• Perasaan Rendah Diri (low self esteem). Self esteem berhubungan dengan persepsi anak tentang dirinya. “Self esteem” dapat didefenisikan sebagai perasaan seorang anak tentang kemampuan yang dikombinasikan dengan perasaan bagaimana dia dicintai. Anak anak harus mempunyai perasaan yang baik tentang dirinya. Seorang anak yang puas dan senang dengan prestasi akademik tetapi tidak merasa dicintai pada akhirnya mengalami rendah diri. Demikian pula anak yang merasa dicintai tetapi meragukan tentang dirinya juga akan menjadi anak yang rendah diri. Misalnya anak anak mungkin malu karena ia memandang dirinya gemuk dan bertubuh pendek. Anak ini merasa tidak sebanding dengan teman temannya. (kidshealth.org/parent/emotions/feelings/self_esteem.html)

• Pengaruh dari model di lingkungan . Beberapa aspek dari rasa malu diperoleh dari proses beajar. Latar belakang budaya dan lingkungan keluarga menawarkan model perilaku sosial. Memberi label kepada anak bahwa ia seorang anak yang pemalu. Ketika berbicara dengan orang lain, orang tua kadang-kadang mengatakan di depan seorang anak bahwa dia atau dia malu. Itu adalah kesalahan besar! Anak-anak yang diberitahu bahwa mereka pemalu cenderung mulai memikirkan diri mereka sendiri sebagai pemalu dan kemudian memenuhi peran, tanpa membuat usaha untuk berubah. (www.childdevelopmentinfo.com/disorders/shy_child.shtml)

• Kurang Bermasyarakat.  Sifat pemalu akan terjadi bila anak hidup dengan latar belakang dimana ia diabaikan oleh orangtuanya, atau dibesarkan dalam lingkungan keluarga yang mengasingkan diri, terlalu dikekang sehingga mereka tidak dapat mengalami hubungan sosial yang normal dengan masyarakat.

• Pandangan Orang Lain.  Banyak anak yang menjadi pemalu karena pandangan orang lain yang telah merasuk ke dalam dirinya sejak kecil. Mungkin orang dewasa sering mengatakan bahwa ia pemalu, bahkan guru dan teman-teman juga berpendapat sama, sehingga akhirnya ia benar-benar menjadi seorang pemalu.

• Kurangnya keterlibatan orang tua. Beberapa orangtua mungkin tampak tidak tertarik dalam kehidupan anak-anak mereka untuk sejumlah alasan. Sebagai contoh, orang tua secara keliru percaya bahwa mereka akan mempromosikan kemerdekaan pada anak-anak mereka jika mereka membiarkan anak-anak mereka berjuang sendiri. Lain hanya mungkin tidak memiliki waktu atau keinginan untuk menjadi sangat terlibat dalam kehidupan anak-anak mereka. Apa pun alasannya, penurunan keterlibatan orang tua dapat mengarahkan anak-anak untuk percaya bahwa mereka tidak layak orang lain 'perhatian. Ini pada gilirannya akan mempengaruhi hubungan sosial. Anak-anak yang tidak percaya bahwa orang lain tertarik pada mereka mungkin akan merasa sangat tidak nyaman dalam situasi sosial.

• Modeling atau Mencontoh.   Karena anak-anak belajar dari orang tua mereka menonton, orang tua yang pemalu sering memiliki anak-anak yang pemalu. Malu orang dewasa mungkin beberapa teman-teman atau kepentingan-kepentingan sosial, sehingga anak-anak mereka mengalami kesulitan belajar bagaimana membuat teman-teman dan bagaimana berperilaku sosial.

• Faktor Genetik.  Hampir semua orang memahami, faktor genetik dan lingkungan memegang peranan penting dalam membentuk kepribadian seseorang. Hanya saja, banyak orang tak faham, bahwa sifat pemalu merupakan bawaan lahir, sehingga anak yang dilahirkan dari bapak-ibu yang pemalu, biasanya akan menjadi anak pemalu juga. Kebanyakan peneliti menekankan bahwa pengaruh genetik mungkin hanya sebagian kecil dari penyebab rasa malu anak. Hal ini merupakan faktor yang tidak langsung dan belum pasti. Sejak lahir anak tersebut terlihat agak sensitif dan kemungkinan hal itu terjadi karena pembawaan saat ibu yang ketika sedang mengandung mengalami tekanan jiwa maupun fisik. Namun ini juga belum dapat menjadi suatu bukti yang kuat apakah kelak anak yang sensitif itu akan menjadi seorang pemalu. (www.childdevelopmentinfo.com/disorders/shy_child.shtml)

• Konsistensi orangtua.  Beberapa rasa malu dapat disebabkan oleh praktik-praktik pengasuhan yang tidak konsisten, misalnya, menghukum perilaku tertentu suatu hari, dan kemudian membiarkannya slide dengan yang lain, menjadi terlalu melibatkan diri dengan seorang anak beberapa waktu, dan tidak terlibat pada waktu yang lain. Inkonsistensi membuat anak merasa tidak aman, yang dapat mengakibatkan rasa malu.

Nah ...itulah beberapa faktor yang menyebabkan anak jadi pemalu.  Untuk membantu anak mengatasi rasa malu, sangat dibutuhkan peran dari orangtua.

ARTKEL LAINNYA : Membantu Anak Mengatasi Rasa Malu

Read More

Beberapa Dampak Negatif Rasa Malu Pada Anak Usia Dini (Bag. 1)

Apa efek dari rasa malu?

Sebuah tingkat rasa malu adalah normal bila harapan sosial baru atau ambigu. Rasa malu mulai muncul sebagai masalah jika tidak hanya menjadi situasional tetapi dispositional, sehingga anak dicap sebagai pemalu. Menurut Lynne Kelly seorang ahli tentang pemalu pada anak, penelitian telah menunjukkan bahwa siswa pemalu dianggap kurang kompeten. Walaupun rasa malu ini tidak berkaitan dengan kecerdasan, rasa malu mempengaruhi keseluruhan pengalaman pendidikan secara negatif. Rasa malu menjadi isu penting di dalam kelas ketika siswa dievaluasi, sebagian, partisipasi kelas mereka. Pada kenyataannya, penelitian menunjukkan bahwa siswa yang pemalu akan memiliki nilai lebih rendah daripada angka rata-rata siswa yang tidak pemalu.


Efek menjadi anak pemalu meliputi gugup, penurunan pengembangan hubungan dekat, gangguan belajar, dan mengurangi peluang untuk berlatih dan meningkatkan keterampilan sosial. Ini dapat pada gilirannya akan memiliki efek negatif pada anak rasa percaya diri. Di sisi lain, anak-anak pemalu cenderung untuk kurang bertindak dari anak-anak lain, mungkin karena mereka tidak ingin menarik perhatian kepada diri mereka sendiri dengan melakukan sesuatu yang salah . Meskipun beberapa anak-anak mengatasi rasa malu ketika mereka sudah tua, yang lain tetap pemalu seumur hidup mereka.   Rasa malu dapat mempengaruhi kehidupan anak-anak dalam berbagai cara, dan efek ini dapat berlangsung sepanjang hidup.

• Kesulitan dalam berteman dan mempertahankan persahabatan. Persahabatan adalah bagian yang sangat penting dari perkembangan emosional anak-anak. Banyak anak-anak pemalu tidak memiliki keterampilan sosial yang diperlukan untuk mempunyai teman. Kebanyakan anak-anak pemalu juga, takut situasi sosial, dan mereka akan berusaha menghindarinya. Anak anak yang pemalu cendrung kesepian.
• Kesulitan menonjolkan diri sendiri. Banyak anak-anak mengalami kesulitan malu menyatakan diri mereka sendiri. Akibatnya, mereka sering dimanfaatkan oleh teman temannya, atau diajak bicara dalam hal-hal yang mereka tidak ingin dilakukannya.
• Kesulitan-kesulitan dengan komunikasi yang efektif. Karena anak-anak pemalu sering menghindari orang lain dan situasi sosial, mereka sering tidak mempelajari keterampilan komunikasi yang efektif. Karena mereka tidak memiliki kemampuan komunikasi, pemalu anak-anak seringkali mengalami kesulitan dalam berhubungan dengan orang lain.
• Kesulitan mengekspresikan emosi. Pemalu anak-anak sering tidak belajar bagaimana mengekspresikan diri mereka secara memadai. Karena ini, anak-anak pemalu sering botol emosi mereka.
• Rasa malu dapat menyebabkan masalah di sekolah. Pemalu anak-anak sering enggan untuk meminta bantuan dari guru-guru mereka ketika mereka membutuhkannya. Karena ini, pertanyaan anak-anak pemalu mungkin telah sering pergi terjawab.
  

Read More