Amankah Teknology Informasi Untuk Anak Balita ?

Tekhnologi informasi dan komunikasi mempunyai peranan penting dalam kehidupan sekarang.  Oleh karena tekhnologi semakin mudah digunakan, dan dengan meningkat nya software untuk anak usia dini, maka penggunaan tekhnologi informasi oleh anak usia dini juga semakin meningkat (NAEYC, 1996) Anak-anak memiliki tugas-tugas selama tahun-tahun awal untuk membangun dasar yang kuat untuk masa depan pembelajaran. Jika digunakan dengan tepat, teknologi dapat menjadi faktor positif dalam proses belajar anak. Tetapi penggunaan komputer dan teknologi...

Read More

Konflik dan Keragaman adalah Sahabat Kita

Permasalah biasanya adalah sahabat dalam change forces.  Pelajaran ini akan lebih mendalam untuk menemukan bahwa perbedaan dan konflik merupakan sahabat kita. Konflik, secara positif berhubungan dengan penyelesaian kreatif dari kondisi-kondisi yang rumit dan bergolak.  Stacey (1996b) mengobservasi bahwa :        Proses kreatif dalam system manusia,  pasti berantakan, melibatkan perbedaan, konflik, fantasi dan emosi, membangkitkan kemarahan, iri hati dan perasaan-perasaan yang lain.       ...

Read More

DAP (Developmentally Appropriate Practice)

DAP  (Developmentally Appropriate Practice) Kurikulum terdiri dari pengetahuan, keterampilan, kemampuan, dan pemahaman anak-anak untuk memperoleh dan rencana untuk belajar melalui pengalaman yang mereka keuntungan akan terjadi. Dalam DAP kurikulum membantu anak-anak mencapai tujuan perkembangannya dan pendidikan yang signifikan. Kurikulum melakukan ini melalui pengalaman belajar (termasuk bermain, kelompok kecil, kelompok besar) yang mencerminkan apa yang diketahui tentang anak-anak.  DAP memberikan informasi berdasarkan studi...

Read More